Усі діти народжуються геніями, однак упровдовж перших років їхнього життя ми допомагаємо їм позбутися цієї геніальності.

Б. Фужер

Нова методична проблема Стрієвської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів «Впровадження інноваційно – освітніх технологій в навчально – виховний процес як необхідна умова розвитку творчого потенціалу вчителя та учня».  Основним напрямком методичної роботи школи у 2012 – 2017 роках є виявлення та підтримка обдарованих дітей.

Роботу над методичною проблемною темою  педагогічний колектив розпочав засіданням педагогічної ради на тему «Вдосконалення методики проведення уроків різних типів – один із головних шляхів формування творчої особистості учнів», де  було розглянуте питання "Творчообдаровані учні. Хто вони?”.

Проблема обдарованості актуальна протягом кількох століть, але й до сьогодні залишається відкритою. Не викликає сумніву  те, що потенціал обдарованості є найціннішим ресурсом в духовному та матеріальному розвитку людства. Тому його слід вчасно виявити і розумно використати.

Вчителі школи  працюють над пошуком, підтримкою та залученням талановитих дітей до активної навчальної діяльності. Олімпіади, конкурси, спортивні змагання, участь у загальношкільних заходах – форми розкриття обдарованості дітей.

Наш педагогічний колектив може пишатися ученицею 8 класу Степанюк Русланою, яка у жовтні цього року взяла участь у І етапі Всеукраїнських олімпіад з 9 предметів. Серед місць, які виборола Руслана – 7 призових. Дівчинка запрошена на ІІ етап олімпіад з української мови, російської мови та світової літератури, біології, історії.

У 2011- 2012 навчальному році Руслана Степанюк нагороджена грамотами відділу освіти Новоград – Волинської РДА за І місце в районних етапах Міжнародних конкурсів з української мови імені Петра Яцика та мовно – літературному конкурсі імені Тараса Шевченка. В червні 2012 року Руслана виборола ІІ місце в обласній спартакіаді учнівської молоді з технічних видів спорту в класі моделей з електродвигуном. У вересні 2012 року одержала грант Литвина.

Багатогранність таланту Руслани підтверджують слова Л. Бетховена: «Для людини з талантом і любов’ю до праці не існує перешкод». 

Паперові дива

Саме такими витворами умілих рук радує маленька майстриня, учениця 7 класу Стрієвської загальноосвітньої школи І – ІІ ступенів Яна Бобер. Дівчинка захоплюється виготовленням виробів із паперу від 5 класу. А познайомилась із таким видом мистецтва зовсім випадково.

Якось колишній вчитель світової літератури В. В. Лібега показала паперового сніговика. Дівчинка зацікавилась, швидко опанувала техніку оригамі. Народження виробу починається з модулів (прямокутників 6*4см), які відповідним чином складаються, з’єднуючись між собою.

З-під рук Яни оживають граційні лебеді, поважні павичі, ширококрилі бабки; розквітають кактуси, милують око кошики з квітами, котики, сніговички. Виготовлення таких речей – не просто творчість, а творення власного світу.

Недаремно кажуть, що талановита людина – талановита у всьому. Яночка встигає скрізь: у школі навчається на високому рівні, пише вірші, має хист до музики. Любов до музики дівчинка перейняла від своїх батьків, адже її родина – багата на таланти: співучі батьки, поетеса – початківець старша сестричка Оксана. А ще дівчинка займається бісероплетінням. Цьому нелегкому заняттю її навчила викладач бісероплетіння В. В. Назаревич. На сьогодні творчий доробок Яни становить десятки робіт: каблучки, браслети, кольє, сережки, букети з бісеру.